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Sección: Estado de Veracruz

Docentes de educación indígena crean su primera revista digital

“Tlahtolmeyalli” contiene recetas, crucigramas, sopas de letras, juegos de palabras y canciones en lengua náhuatl

Tania Guzmán Orizaba, Ver. 27/02/2024

alcalorpolitico.com


Como resultado del esfuerzo conjunto de un grupo de docentes de educación indígena, tras varios meses de trabajo se logró confeccionar el primer número de una revista digital en lengua náhuatl llamada Tlahtolmeyalli.

Cada docente contribuyó con textos diversos y actividades, que incluyen recetas, crucigramas, sopas de letras, juegos de completar palabras y canciones, explicó el profesor Ramón Tepole González.

El maestro Carlos Soriano agregó que la creación de este material demandó tiempo, con la intención de que no solo sea útil en las aulas, sino también accesible para cualquier persona interesada en aprender más sobre la escritura y lectura en náhuatl, específicamente la variante de la zona centro de Veracruz.



Destacó que además del tiempo que se llevó en conjuntar el material, Alejandro Aguilar Antonio apoyó con las ilustraciones de todas las páginas, lo que también requirió su tiempo, pero ahora el material está listo y cada texto y dibujo fue analizado en grupo para expresar adecuadamente emociones y sentimientos.

El colectivo cuenta con la colaboración de maestros de varias localidades, y su objetivo es difundir la lengua y el material elaborado con dedicación, a pesar de las horas de esfuerzo adicionales fuera de sus jornadas laborales e incluso los fines de semana. Se enfatizó que el proyecto no recibe ayuda gubernamental, sino que se ha creado con recursos propios.

Además de los dos profesores mencionados y el ilustrador, tomaron parte en la creación de la revista los profesores Natalia Carrera Vázquez, Rosario Choncoa Tzanahua, Yanet Martínez Marín,Yunuen Antonio Argüelles Cruz, José Mauricio Sánchez Cuatra y Darío Rodolfo Tezoco Oltehua.



La distribución de esta revista digital se hará a través de redes sociales de forma gratuita.